说句实在话，“远程教育”这个词，我在下派乡镇之前，根本就不了解是怎么回事，更不知道它会发挥什么作用了。记得第一次亲密接触这个东西，是2007年4月初，具体是几号，那就不记得了。那天，镇党委范书记拿着一份文件找到我，是县委组织部关于检查验收远程教育接收站点工作的通知。他对我说：程书记，你是高校下派干部，素质高，电脑操作熟练，我镇被确定为第一期远程教育工作终端站点建设示范镇，即将接受检查验收，以后这项工作就请给你具体负责了。

       接下来的几天，我便为此事忙活起来。选定合适安装位置，挑选购买相关器材，联系安装电话宽带，精心调试机器设备，管理制度进栏上墙……一个多星期过去了，当流畅的播出画面呈现眼前，清晰的声音传至耳际，我知道我的辛苦没有白费，我的欣喜不言而喻。

       有了这个阵地，每月一次的党委中心组理论学习活动，机关干部周末理论学习活动，内容得到了极大丰富，形式也不再单调枯燥。每年2期的理论骨干培训班，我也不担心请不到专家教授授课了。我还利用这块阵地，努力寻找机会，开展对镇村干部的经常性学习培训活动。每逢镇上召开镇村干部会议，我便提前把电视打开，搜索到一些大家喜闻乐见的内容，干部们便早早来到会议室收看，改变了以前八点开会，八点半人员才能到齐的现象。通过远程教育站点的信息传播，现在，镇上干部热议的话题不再是打牌喝酒，而是惠农政策、时事新闻、致富信息……

       为了更好地发挥远程教育的作用，提高远程教育的覆盖面，让更多的党员干部尝到远程教育的甜头，我力促在全镇各村全部开通了接收点。今年，“小学教”活动期间，我到高塘村检查指导工作，村党总支书记许从龙激动地对我说：程书记，这远程教育真是个好东西，党的政策、实用技术、十七大报告，里面什么都有，以前村里组织学习，就是读报纸、念文件，党员们都不愿意来，现在好了，只要通知学习，人来的特别齐，连一些老党员也乐意步行十几里路赶到村部活动室。听了此话，我也深受感动，远程教育帮助村党组织团结、凝聚了普通党员，党组织的威信也得到了巩固和加强啊！

        远程教育不仅能帮助加强农村党员干部经常性教育，提高农村党员干部素质，还能帮助解决农民群众的实际问题。去年，我镇南杨村村民张海清等几个农户种植蘑菇，遇到出菇率低、品质不高等问题，我从远程教育播出平台上搜索到蘑菇种植技术的专题讲座，组织种植户集中收看，及时有效地解决了蘑菇种植户遇到的技术问题。

        远程教育帮助解决实际问题的例子还有不少，不再一一枚举。总之，我镇远程教育工作开端良好、运作高效，从整体上基本达到了预期目标。通过开展这项工作，我与镇村干部群众结下了深厚的情谊，我与远程教育结下了不解之缘，我有充分的理由相信远程教育工作会越做越好。  

 

（作者：定远  程斌）