马厂镇地处全椒西部，属典型的山区乡镇，2007年，我镇20个村有14个村开通远程教育网点后，我们充分利用远程教育向广大党员、群众宣传党的路线、方针、政策；普及科普知识；学习致富经验，既受到广大党员、群众的欢迎，也得到上级的肯定，下面浅谈一下对远程教育管理的一点想法。

       一、正确操作、保证运转是加强远程教育管理的基础。

       远程教育工作是一项系统工程，特别是在农村开通远程教育，管理人员要有一定文化水平，乡镇要积极做好远程教育管理员的培训，各站点管理员要在上级党委的指导下，努力学习远程教育器材的操作与维护、设备调试、故障排除，保证了设备的正常运转。　　

       二、积极引导、组织收看是开展远程教育的关键。　　

       一个新事物得到认可需要一个过程，在社区开展远程教育时，有很多人不理解，包括村“两委”干部在内，有人说“家里有电视，吃完饭在家里的，想看什么就看什么，不需要你们组织”，冷嘲热讽，说什么的都有。针对出现的情况，我们首先发挥党员的先锋模范作用，组织党员和村民代表到活动室收看远程教育节目，然后通过现身说法，向周围群众宣传远程教育的好处。　　

       三、形式多样、提高效果是实施远程教育的目的。　　

       1、在党员收看后，当场由小组长组织党员将有关的知识当场进行讨论，然后各组发表意见，互相讨论。　　

       2、遇到与群众相关的节目，采取有的放矢的方法，尽量组织相关村民参加，然后抽时间播放录像。如：远程教育播放果树剪裁技术时，赶快组织有果树的村民参加；播放奶牛养殖技术时马上组织养牛户进行收看；在学习法律知识时，支部派出人员以发生的典型事例现场讲解，效果明显。不同的节目通知不同的人员参加。虽然繁琐，但效果较好。　　

       经过一段时间的组织，党员、群众逐步转变了观念，定期到活动室收看远程教育节目，在远程教育活动室，党员、群众既了解了党的路线、方针、政策，又得到了解决自己生产生活中的难题的法宝，深受群众的欢迎。并且，在收看节目过程中，党员、干部、群众在一起畅所欲言，融洽了干群关系。　　

       在今后的工作中，我们会一如既往的做好远程教育的管理工作，充分发挥工作潜能，及时将党的方针、政策及对广大人民群众有益的节目传播到广大党员、干部群众中去，为构建和谐社会贡献自己的力量。

 

（作者：全椒县马厂镇党委委员   谭胜权）