开展农村党员干部远程教育是党中央为实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重大战略部署，是建立“干部经常受教育，农民长期得实惠”机制的有效载体。如何充分发挥远程教育作用，笔者认为要突出“四抓”： 

      一是抓舆论宣传。要充分利用会议、文件、公开栏、标语、横幅、网络等宣传工具和媒体对远程教育的概念、作用等进行大力宣传，使党员群众进一步了解并熟悉这一新鲜事物。 

     二是抓人员培训。农村党员远程教育作用的发挥如何，具体业务人员的素质是关键，只有学会了，搞懂了，才能发挥远程教育的作用。要通过举办业务培训班，邀请专业技术人员，对各站点管理人员进行了一次系统的岗位培训，使他们在微机操作、文件的管理与应用、设备的检修与维护等方面，有了初步的了解和认识，为逐步提高他们的管理与服务水平打下基础。

      三是抓制度建设。为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化、法制化轨道，要制定工作人员职责、教学管理制度、设备操作规程、设备管理与使用制度等，确保按章操作、规范运行。同时，要健全收看记录簿、座谈讨论记录簿、设备器材登记簿等。将每次收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性。

       四是抓模式创新。为充分发挥远程教育作用，必须坚持“三个结合”。一是理论学习与适用技术培训相结合。把学习重大方针政策以及农业科技知识，与农业适用技术有机地结合起来，以理论为导向，以适用技术为动力，提高党员群众的主动性与积极性，使政策宣传与生产发展两不误；二是播放内容与农作物生产季节相结合。使群众及时把所学的知识运用到生产中，以提高生产效益。三是远程教育培训与推动镇村中心工作相结合。镇村站点结合本地中心工作，认真开展各类培训，使各项工作得以顺利开展，把远程教育打造成镇村中心工作的‘助推器’，农村干部的好帮手。

       总之，我们要最大限度地把远程教育各类资源整合好、利用好、效益发挥发，形成整体合力。

                        

 

  （作者：来安县雷官镇  张世勇 安广兵）