近年来，全椒县针对党员教育管理难题，通过“目标式、跟踪式、关爱式”分类施策，为在职党员、流动党员、银龄党员量身定制个性举措，推动党员教育管理工作提质增效。
在职党员“目标式”管理，促“在岗有所为”。落实在职党员“双报到”机制，完善在职党员单位党组织和社区党组织双重管理制度，结合群众需求、在职党员资源优势及专业特长，设置“发展型”“治理型”“服务型”等先锋岗，在全县114个村（社区）推动在职党员根据自身职务“带头践诺”。建立健全“周点评、月调度、季述职、年考核”的工作推进机制，制定党组织书记抓基层党建个性化清单，围绕乡村振兴、基层治理、人居环境、平安维稳等工作做出承诺，激励在职党员团结带领广大党员群众投身于乡村发展当中，用实际行动带头冲锋在一线。同时设立党员积分卡，将积分排名情况作为年底评优和干部使用的重要参考依据，激励党员干部持续发挥先锋模范作用。2023年以来，共引导3000余名在职党员深入开展“双报到双服务”活动，认领服务项目3500余个。
无职党员“定责式”管理，促“领岗知所为”。按照“因需设岗、因事定岗、因人立岗、以岗定责”原则，为无职党员设岗定责，让“无岗”变“有岗”，充分发挥在村无职党员示范带动作用。根据各村实际情况，将热心公益事业，关心村集体发展但没有担任村“两委”的党员纳入“党员志愿者”“网格员”“村民组组长”等范围，积极为无职党员搭建平台。引导无职党员参与“微服务”，在促进村级产业发展、推进移风易俗、维护家庭和睦、邻里和谐，引领文明新风等领域设置岗位，号召广大无职党员主动领岗、公开上岗，并将岗位履职情况作为党员评星、民主评议的重要依据。结合党员志愿服务队的成立，充分利用“邻里驿家”、“三色”服务队、评理说事亭等平台开展民主议事活动，增强党员责任感和参与感，提升基层级自治水平。
流动党员“跟踪式”管理，促“流动不流学”。根据外出务工党员的务工地点和务工行业等情况，将长期在外务工、经商的党员纳入“跟踪”管理范围，指导全县各村（社区）建立外出党员工作台账。探索开展流动党员“双向管理”，组织各基层党组织党员骨干与流动党员“结对子”，坚持“月交流”“季问候”，及时了解情况、发现问题，为流动党员排忧解难。创新流动党员教育形式，探索开发新媒体渠道，用好用活流动党员教育线上平台，推行“微信推学、短信送学”，同时，利用节假日等流动党员大规模返乡时机，开展座谈、主题党日等活动，分享本地经济建设和发展情况，向流动党员宣传地方就业创业政策，让外出党员能及时听到家乡的声音、了解家乡的发展，定期建言献策、提供就业创业信息，积极服务家乡发展，进一步增强党组织与外出党员的粘合度。
银龄党员“关爱式”管理，促“余热建新功”。充分发挥老党员号召力强、威信高、热心公益的积极作用，引导老党员在推动乡村发展、营造和谐乡风、等工作中发挥“余热”。依托县老年大学资源，按照党政、科技、卫生等8个类别，摸排聘请83名离退休党员组建“银发智库”，围绕乡村振兴、“双招双引”等重点领域，深入农村、社区、企业等开展调研，为经济社会高质量发展献良策、出妙计。积极打造“儒·林”调解品牌，建成11支由老党员组成的基层治理“五老先锋”调解团，积极参与村居治理、矛盾纠纷排解等工作。先后动员20余名离退休党员成立2个宣讲团，深入村组、学校、企业等基层党组织讲党史、讲政策、讲初心，以自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历，传播党的好声音。2023年以来，共组织离退休党员开展理论宣讲10次，深入一线调研4次，提出意见建议23余条，实现了“离岗不离组织、退休不褪本色”。
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