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全椒县:“三链聚力”助推流动党员教育管理破题见效
[ 字体: ]作者:全椒县委组织部   发布日期: 2024年09月23日

近年来,滁州市全椒县积极探索流动党员教育管理机制,坚持从构建“信息链”、拓宽“教育链”、提升“服务链”三方面下功夫,切实增强流动党员的归属感和责任感,不断提升流动党员教育管理质效。

精准摸排构建“信息链”,确保“流动不失联”。建立流动党员县镇村三级备案信息库,以基层党支部为单位,精准摸排掌握流动党员进出情况。建立“一村一台账”。全面动态掌握党员流出时间、去向地点、联系方式、年龄结构、从事行业等个人基本信息,建立“一村(社区)一表”114张、“一镇一册”10册的动态管理台账,做到心中有数。坚持“一月一更新”。各支部强化对流动党员的动态跟踪管理,每月定期更新流入地点、工作单位、居住地址电话号码和流入地党组织负责人姓名、联系方式等信息,做到底数清、情况明、常联系。做到“一季一调度”。县委组织部加强指导督导,每季度开展抽查检查,确保台账信息的准确度,在党员外出前对其进行教育并提出要求,按规定登记并发放《流动党员活动证》和服务联系卡1760个,对于符合党组织关系转接条件的,应转尽转做好组织关系转接工作。截至目前,全县共有1920名流动党员纳入动态信息库管理。

精心组织拓宽“教育链”,确保“流动不失学”。积极推行信息化、多样化、小切口的教育培训模式,实现节假日集中学一次,到时时能学、处处可学的转变。打造云端课堂。在全椒先锋系列平台开设党员之家学习专栏,定期推送理论政策、时事热点、党史故事、先进典型等内容,充实线上学习资源库,打造“5分钟课堂”,让流动党员随时随地学习新理论、新知识。打造党课课件。围绕流动党员返乡创业事迹拍摄《“樱”你而来 逐梦乡村》等微党课,以亲身经历、切身感受教育引导广大流动党员为家乡做贡献的思想认同,为流动党员提供优质学习资源。组织定点推送。动员武岗镇、二郎口镇等乡镇组织“星火”宣讲团、“90后”青年宣讲团开展网上宣讲,通过“党小组+网上户主会”“红色星期六”送学到流动党支部。精选“理论干货”“关键内容”编印形成流动党员学习“口袋书”800余册,每季度分寄给在外流动党员。

精细管理提升“服务链”,确保“流动不失责”。推行结对帮扶。筛选一批政治素质较高的在家党员与流动党员结对子,“多带一”及时推送支部活动、学习动态,累计传达50余份支部决议,收集240余条流动党员意见和建议,实现“线上线下”双向互动。组织有经济能力的流动党员与同村同组的党员群众结对联系,“一帮多”送技术、送温暖、送支持。注重激励引导。鼓励流动党员当好“信息员”,将先进经验、生产技术传回家乡,马厂镇、六镇镇的流动党员学习引进樱花、莲子等种植技术,回乡打造千亩樱花园、果莲种植基地等特色产业,成为助力乡村振兴的强大引擎。当好“宣传员”,积极宣传推介全椒美景美食美物,二郎口镇、大墅镇的流动党员发起“龙虾采桃节”“龙山一日游”等直播推介活动,吸引数十万游客。当好“联络员”,为家乡产业发展牵线搭桥,截至目前,流动党员返乡领办专业合作社35家,创办各类企业7家,担任村干部22人。突出实干实绩。将民主评议党员作为经常性教育、管理流动党员的重要方式,将工作单位反馈意见、党员群众评价与民主评定等次“双挂钩”,累计评定124名工作实绩突出、为家乡发展作出较好贡献、务工工作优秀员工为“优秀”等次。