近年来，天长市炳辉中学以党建引领学生心理健康教育，坚持立德树人根本任务，培育身心健康的时代新人，做到育人从“心”出发，重视学生精神卫生，将校园打造成为学生心灵“赋能”的“加油站”，一意做好“四心”工作，筑牢学生心理健康“防火墙”。
弘扬炳辉精神，以“正心”铸魂，为学生根植红色基因。天长市炳辉中学是以罗炳辉将军名字命名的学校，有着得天独厚的红色资源。“戎马三十载，将军滇之雄”，一直以来，炳辉中学致力学习将军事迹，立足红色资源，深挖红色底蕴，赓续红色血脉，以将军精神涵养教育精神，以将军精神培根铸魂，并将“炳辉精神”归结为：志存高远，胸怀祖国人民，树立崇高理想之人生目标；艰苦奋斗，百折不挠，培养坚韧不拔之意志；勤学苦练，灵活创新，打造勇夺第一之技能。炳辉中学将培育学生社会主义核心价值观和传承“炳辉精神”相结合，厚植学生爱国情怀，根植学生红色基因，培养学生自强不息，践行“承将军志、铸民族魂”校训，引领学生远离心理“阴暗”，向阳而行。
建立保密档案，秉“同心”帮扶，为学生解决难言之“隐”。天长市炳辉中学建立一套“重摸排、建档案、制方案、勤跟踪、多疏导”的帮扶机制，主动发现有心理问题倾向或苗头学生的难言之“隐”，为其“排忧解难”。为真实掌握学生心理健康情况，学校通过无纸化问卷调查、上门家访、电话咨询、与学生面对面交流等方式，对全校2286名学生进行了全面细致的排查工作，建立绝对保密的“一生一档案”；根据摸排结果，重点关注单亲家庭、独自留守、心理脆弱、性格内向、适应能力差、家庭关系紧张、沉迷电子产品等情况特殊的学生，由党员教师、专职心理健康老师牵头，联合班主任、学科老师，共同制定“一生一方案”，对有心理健康问题苗头的学生进行跟踪观察，专人落实方案，齐心协力疏导问题，帮扶他们消除难言之“隐”，快乐成长。
提升软硬设施，持“强心”育人，为学生建设心灵港湾。天长市炳辉中学着力打造一支业务能力突出的心理健康教育师资队伍，现有的两名专职心理健康教育教师都是全日制心理学研究生、中共党员，另有兼职心理健康教育的教师7人，班主任团队46人，副班主任、班主任助理28人。专职和兼职的教师经常参加专业化培训，不断提升业务素养，多次参加专业技能比赛，本年度获得滁州市心理健康教育优质课一等奖、校园心理剧一等奖等荣誉。学校定期召开班主任、副班主任培训会，邀请知名专家到校指导。同时，学校强化硬件设施，添加完善智能3D心理电子沙盘系统、心理阅览区、心理宣泄室等设备，学生活动场地面积、设备设施超同类学校标准。软件提升和硬件强化进一步保障了学生的“心理需求”，让部分学生“无处安放”的心灵有了停靠的港湾。
开展趣味活动，奉“暖心”呵护，为学生打造心理舒适区。天长市炳辉中学积极开展各项趣味活动，呵护学生心理健康，让学生在活动中主动探索，释放负面情绪。每周德育课，心理健康知识必不可少；分类别分层次的女生大讲堂，关爱女生青春期心理；“525心理健康月”系列活动，培养学生自爱、爱人健康心理；心理学专家教授讲座，引导学生树立正确人生观、价值观；校园艺术节、歌咏比赛活动，以美启智；校园文化节、读书节活动，以文润心；阳光体育运动，以体强心……学校建有规模较大的学生成长指导中心，两位专职心理老师定期“坐诊”，接受学生心理咨询。青少年学生在“量身定做”的各项“暖心”活动中，寻找到了心理上的安全舒适区域，从而远离阴霾，沐光成长。
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