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全椒县:突出“三个坚持” 推动干部教育培训提质增效
[ 字体: ]作者:全椒县委组织部   发布日期: 2026年03月19日

近年来,全椒县紧扣新时代干部教育培训工作要求,贯彻落实省市县干部教育培训五年规划,围绕中心、服务大局,坚持在理论武装、需求摸排、课程供给上精准发力,不断提升干部教育培训的针对性和实效性,为全县经济社会高质量发展锻造过硬干部队伍。

坚持固本培元,打造“立体化”理论武装体系。始终把政治建设摆在首位,坚持以党的理论教育和党性教育作为首课和必修课。强化核心内容学习。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届历次全会精神作为各类培训班的重中之重,第一时间组织学习习近平总书记考察安徽重要讲话精神,通过专题讲座、原著研读、集中研讨等形式,引导干部深学细悟、吃透精神实质,确保党的创新理论入脑入心。丰富线下教学模式。依托县委党校主阵地,推行领导干部带头讲、党校教师专题讲、先进典型现身讲、青年干部互动讲的“四讲模式”,形成以上率下、全员参与的良好学习氛围。同时,充分挖掘县域红色资源,组织学员赴周岗烈士陵园、中共皖东工委旧址等地开展沉浸式现场教学,让干部在追寻革命足迹中感悟初心使命,推动理论学习从“课堂内”延伸至“现场中”。拓展线上学习载体。用好用活“安徽干部教育在线”“全椒组工”微信公众号等网络平台,精心打造“指尖课堂”。定期推送权威理论解读、最新政策释义,并组织线上知识测试,打破时空限制,推动理论学习融入日常、抓在经常。2025年,全县累计组织1300余名党员干部开展线上系统化理论学习,有效扩大了培训覆盖面。

坚持问题导向,推行“订单式”需求摸排机制。改变过去“大水漫灌”式的培训方式,建立健全训前需求调研机制,变“组织配菜”为“干部点单”,确保培训供需精准对接。深入一线调研。由组织部门牵头,联合发改、农业、信访等重点部门深入全县10个乡镇、114个村(社区)以及重点企业、重大项目一线开展调研,通过问卷调查、座谈访谈、岗位分析等多种方式,面对面听取不同层级、不同领域、不同岗位干部培训诉求。分类精准画像。针对年轻干部,重点摸排政治历练和实践锻炼需求;针对镇村干部,重点摸排乡村振兴、基层治理等实操技能短板;针对经济部门干部,重点摸排招商引资、项目建设等专业能力需求;针对新任职干部,重点摸排岗位适应和履职能力需求。以此为基础,建立动态更新的干部教育培训需求清单,将收集到的意见建议分类梳理为政治理论、业务能力、实践技能等不同类别,逐项明确培训重点和目标要求。加强会商研判。由组织部门会同县委党校及相关业务部门定期对需求清单进行分析研判和动态调整,确保培训计划与干部实际需求精准对接,切实解决学用脱节问题。

坚持实效为先,优化“实战型”课程供给结构。紧扣高质量发展主题,不断丰富师资力量,深化培训班次,强化对外合作,着力提升干部推动发展、服务群众的本领。构建多元化师资体系。坚持“请进来”与“本土化”相结合,一方面,邀请省市委党校专家解读宏观政策理论,聘请高校学者讲授前沿专业知识,确保课程内容有高度、有深度。另一方面,选聘优秀社区党组织书记、乡村振兴带头人等基层骨干担任兼职教师,结合一线鲜活案例传经验、教方法。同时充分发挥领导干部示范引领作用,2025年,共有9位县领导走上讲台授课,14位县直部门主要负责同志为主体班学员专题辅导。推行实战教学课堂。聚焦年轻干部成长成才,举办“铸魂赋能青创未来”优秀年轻干部培训班,在课程设置上加入模拟演练、现场教学等方法,让干部在思想碰撞与实战模拟中提升能力。深化校地合作。主动借智赋能,深化与南京农业大学等高校的合作机制,利用地缘优势,组织培训班学员赴南京开展异地教学,重点围绕乡村振兴、工业经济发展、现代农业建设等课题,学习借鉴先发地区先进经验,拓宽干部视野,激发创新思维,切实将学习成果转化为推动全椒高质量发展的具体举措。